优秀作品与难忘经历
王圣婴同学在人民日报社实习期间，共发表12篇文章，她撰写的苏丹撤侨综述《有一种安全叫祖国接你回家》被人民网、光明网等82家网站转发。她两次代表人民日报海外版，跟随媒体团进行3天以上的采访，作品《非洲青年登上了中国长城》《“智”造港口 逐“绿”而行》广受主办方和其他媒体好评。
孙凌霄同学在澎湃新闻实习期间，参与《甘宇的故事外，那些没能走出来的人》《预约HPV九价疫苗前，我依旧无法与父母谈“性”》《大学专业分流：绩点竞争下的另一群“高三生”》等十余篇新闻特稿的选题策划、采访、写稿等工作。
刘佳璐同学深度参与闵行区委宣传部的对外宣传工作，她所负责的 《上海之本 未来之城》数字艺术长卷国际传播视频项目获得了2022年上海市“银鸽奖”最佳视频奖。
刘佳璐同学获奖视频作品
实习过程中的挑战与应对
柳圆圆同学认为难点在于“身份转变”：“在政府机构实习要摆正自己的位置，以基层公务员的标准要求自己，从集体的利益出发，去主动发现问题、解决问题。”
周昕怡同学回忆实习经历：“刚开始接触社交平台工作时，总是没办法平衡好‘网络流量密码’与‘官方话语’的平衡：既要趣味生动又要严谨、理性。好在带教老师非常耐心，我也逐渐找到工作节奏做到了二者平衡。”
周昕怡同学新闻作品
施雨同学在工作中遇到最大的挑战是“对于岗位所需要技能的不熟悉”，她的解决方法是：通过向同事、带教老师请教，利用空闲时间学习网上的视频教程，逐渐熟悉各个软件，最终克服了困难。
邹玉瑛同学经历语言关挑战：“由于公司是外企，英语是工作语言，而我的口语不算流畅，有时在与外籍同事沟通交流时遇到障碍；公司的文件、邮件、PPT都要制作英文版本，以供外籍客户查看，这对我来说也是一大考验。” 为此她通过借助软件、锻炼口语、向其他同事请教和学习，逐步克服了这一挑战。
朱振彪同学谈及新手压力问题：“实习面临新手适应期的压力，对陌生事物不熟悉导致出错而被批评，有时对自信心是不小打击。解决问题关键在于心态调整和主动学习，给自己一点时间，切勿急于求成，不懂就学，不断增进认识，适应工作节奏。”
朱振彪同学拍摄外景
深刻认知与转变思维
郭陶亮同学认为实习期间通过下基层工作使他“加深了对党情国情社情的认知，对乡村振兴有了切身感受，对基层治理有了深入了解。”熊培杰同学认为从事新闻工作“我们的站位要高、格局要开阔，需要深刻认识到网络安全、全民数字素养提升的重要性，深入人民群众，针对不同群体的特点开展宣传。”关于理论与实践结合的重要性，杨文平同学说“新闻理论与新闻实践之间存在差异，想要全面掌握专业知识与技能，相关实习必不可少，可以积累很多宝贵经验。” 苏宇同学也表示，在实践中体会新闻人的工作与生活，宝贵的实习经历让她体会到新闻记者的艰辛，也进一步了解了专业记者需要肩负的责任和使命。
郭陶亮同学实习工作瞬间
熊培杰同学负责的“全民数字素养与技能提升”展板
张峙屹同学在参与媒体用户意见反馈的采集和编写过程中认识到“新媒体时代的新闻稿件不仅要做到准确真实，更要在表现形式、传播渠道上下功夫，使稿件更符合当代人的读写习惯。”而宋轶同学对于新媒体的政治传播有自己的理解，她认为“政务新媒体作品需要紧密结合时事热点和政策动向，及时传递准确的信息和解读；同时要注重内容的策划和编排，做到有趣、生动、易传播；政务新媒体还需要关注用户需求和反馈，不断改进工作方法和思路。”刘佳媛同学在实习过程中了解了许多上海基层社区治理方面的创新举措、治理成果和难点问题，结合专业所学，她找到居民微信群这一切口，并以此确定了自己论文选题的方向。
刘佳媛同学（左三）在参观学习
卢昱舟同学谈到她在工作时的感悟：“我在华东师范大学政治与国际关系学院担任宣传助理一职时我觉得身体是累的，但是精神是轻松的。老师们给我提供了充分自由发挥的空间，这使我获得了一种前所未有的价值感，我感到我是被信赖和认可的。”
卢昱舟同学处理论坛开幕前夜的筹备工作
能力提升和经验成长
昂昕冉同学认为实习的最大收获是通过新闻编辑工作锻炼了自己的细心与耐心，培养了自身对文字的敏感性，使得所学专业知识与实际相结合，对新闻报道有了更深刻的认识。
高茗玥同学认为实习使她“从专业媒体和企业两个层面了解到不同视角下的传播技巧，对新媒体传播规则有更直接的认知，沟通能力和社交能力也得到显著提升。”王政涵同学认为通过短视频剪辑工作：“锻炼了我的视频包装和制作能力，让我能够更好地把握海外媒体平台和国内短视频平台的视频调性，并选择合适的呈现方式进行视频的包装制作。”黄晨同学认为实习：“提升了我的组织能力、沟通与协调能力、分析问题与解决问题的能力，同时将自己所学的专业知识落到实处。”
黄晨同学新闻作品
杨霞同学认为实习帮助自己提高了信息获取能力、沟通协作能力、专业编辑能力。多样化实习经历也带给她不同的体验和成长：“不论是体制内的规则、严谨、务实，还是体制外的活力、开放、高效，都极大地丰富了我对不同环境、不同工作的认知。”张媛同学表示：“实习极大地锻炼了我对于视频新闻的认知和把握程度，如何平衡有限的时间资源和新闻信息浓度以及视频音画艺术效果是我在一直思考和锻炼的能力。”于晨同学认为：“实习不仅提升了我的视频剪辑、公众号推送制作等技能，还锻炼了我认真负责、持之以恒的工作态度。而对我来说更为重要的是，政务新媒体不再只是课堂与论文所研究的对象，而是更加生动活泼，变成了一个温情的大家庭。”
杨霞同学实习工作瞬间
助力未来发展规划
曹思思同学认为：“实习是学习、成长和建立职业基础的重要阶段，提高了我的就业竞争力，帮助我在毕业后更好地适应职业生活，认识了各行各业的优秀的职场人，为未来的职业发展打下坚实的基础。”
黄佳妮同学同样认为：“在经历了这几段实习之后，我更加明确了我的就业方向，未来我更偏好于在品牌方从事电商相关工作，协助品牌在各渠道通过差异化策略实现生意增长。”
黄佳妮同学整合分析的电商活动
甘紫凌同学通过在传媒的实习“深刻认识到新闻报道的专业性要求，同时发现自己在数据处理和财经知识方面的不足。”她认为实习经历为其“进入财经新闻领域的职业道路带来了宝贵的经验和启发”。
李婷婷同学认为实习：“让我明白当下所需要的是复合型的专业人才，需要进一步提升拍摄、剪辑、数据分析技能，积极顺应变化。同时这些实习经历让我体验到了不同的工作性质，让我的择业方向更加明确。”
张立红同学认为实习既是挑战也是机会：“这些宝贵的经验将成为我未来职业发展的坚实基础，我将继续努力学习和提高，为实现自己的职业目标做好充分准备。”
甘紫凌同学（左二）实习工作瞬间
“行是知之始,知是行之成。”21级新传学子用脚丈量祖国大地,用心领悟实践真知,用肩担当时代责任，他们实习经历颇丰，无论是鼓励、挫折还是反思，都会伴随他们继续出发，在实践中获取真知，在经历中获得成长。